La formation « TCCE – Enfant » vous propose un programme entièrement centré sur la prise en charge en Thérapie Comportementale, Cognitive et Emotionnelle des enfants et de leur famille auprès de professionnels spécialisés et reconnus dans le domaine des TCC et thérapies de 3ème vague.
Cette formation alliant théorie, mises en pratiques et supervisions vous est proposée par Aurélie CRETIN – Psychologue TCCE, enseignante en TCC chez l’enfant (DU de TCC de Lyon 1 et de Côte d’Azur, DU de psychopathologie infanto-juvénile de Lyon 1,…) qui a à cœur de développer ces approches au service de nos jeunes patients et de leur famille, mais également de continuer à proposer des formations de qualités dans un contexte bienveillant, collaboratif et chaleureux.
« Quelle bonne nouvelle que cette formation ! Les études ont largement montré l’intérêt des TCCE auprès des enfants, mais les praticiens manquent encore cruellement quand il s’agit d’orienter de jeunes patients et leurs familles. Cette formation vient à point nommé pour enrichir, année après année, l’offre de soins. »
Christophe André, médecin psychiatre.
« C’est avec plaisir que je soutiens l’initiative de cette formation dédiée à l’enfant et à sa famille. A ma connaissance, il existe peu de formations de psychothérapeutes d’obédience cognitivo-comportementale de l’enfant et de sa famille en France. Cette formation va augmenter les compétences des psychothérapeutes prenant en charge des enfants grâce à ce programme coordonné par Aurélie Crétin que je connais depuis des années tant pour son professionnalisme que son investissement dans ce champ. »
Martine Bouvard – Professeure de psychologie – Psychologue
Co-responsable DIU de TCC – Université Savoie Mont Blanc et Lyon 1
« Je suis ravie de pouvoir soutenir et voir se développer cette formation TCCE – Enfants au service des enfants et de leurs parents, qui s’appuie sur les recherches et évolutions thérapeutiques récentes au niveau des thérapies cognitives et comportementales, intégrant notamment les apports de la psychologie positive, de pratiques de pleine conscience et de l’approche d’acceptation et d’engagement. Cette formation va ouvrir de nouvelles perspectives et consolider les pratiques des professionnels spécialisés dans l’accompagnement des enfants et des adolescents grâce à la richesse des différents apports et la qualité des intervenants. »
Rebecca SHANKLAND.– Professeure de Psychologie du développement
Université Lumière Lyon 2
« Nous sommes ravis de pouvoir vous présenter cette formation alliant théorie et pratiques en TCCE auprès des enfants et le leurs parents afin de vous permettre de développer votre pratique auprès d’eux. Nous avons la joie de vous proposer ce programme auprès de formateurs expérimentés (psychologues, pédopsychiatres, diététicien,…) qui partageront avec vous tant les bases théoriques, que leurs expériences et des mises en pratiques. Les supervisions, jeux de rôles, études de cas et partages permettront de préciser et affiner vos pratiques. Au plaisir de se retrouver ! »
Aurélie CRETIN – Psychologue TCCE- Auteur
Enseignante DU de TCC (Université Lyon 1 et Côte d’Azur)
Pratiquer les TCCE auprès des enfants et de leur famille.
(sous réserve de modification)
Bases de la TCC – Enfants
Psychopathologie et développement de l’enfant
Module « autour de la PEC en TCC de l’enfant »
PEC en TCC enfants et adaptations
Thérapies de 3ème vague auprès des enfants et de leur famille
Accompagnement des pratiques
(sous réserve de modification)
Présence aux sessions de formation.
Dossier 10-20 pages « Pratiques et apports des TCCE auprès de l’enfant et de sa famille » noté par un jury.
Evaluations donnant accès au « Certificat de pratiques en Thérapies Comportementales, Cognitives et Emotionnelles de l’enfant ».
Tarif : 3400 € TTC Financement personnel / 4600 € TTC Prise en charge
Eligibles aux financements publics et OPCO (FIFPL)
Formation éligible aux financements publics et OPCO (FIFPL) : la convention/devis à envoyer avec le présent document vous est transmise par mail à réception de votre règlement. Pour vérifier les conditions de prise en charge consultez le site du FIFPL https://www.fifpl.fr
L’inscription et le règlement sont à faire en visitant la page : https://sendoa-formation.fr/catalogue
CV, diplômes, n° Adéli et lettre de motivation sont à déposer sur la plateforme Sendoa formation après la validation du type de règlement.
Si les pré-requis ne sont pas validés en amont de la formation, elle sera remboursée.
A réception de votre règlement, vous serez inscrits sur la page https://plateforme.sendoa-formation.fr qui est utilisée pour le suivi administratif et pédagogique de la formation.
Date limite d’inscription : 30 juin 2022.
Administratif : contact@sendoa-formation.fr
Pédagogique : aureliecretin@yahoo.fr
Pour une annulation :
Si l’organisateur annule la formation un remboursement intégral sera effectué.
Dans tous les cas d’annulation, le coût ne pourra faire l’objet d’une demande de remboursement ou de prise en charge par un OPCO.
Durée : 20 jours (140H)
(1 vendredi et 1 samedi par mois sur 10 mois)
Public cible : Professionnels de santé du secteur pédopsychiatrique et thérapeutique : psychologues, pédopsychiatres, psychiatres, internes, psychothérapeutes (n° Adéli).
La formation peut être adaptée pour garantir l’accessibilité pour tous les publics. Envoyez un mail à contact@sendoa-formation.fr pour nous faire part de vos besoins.
Prérequis : CV, diplômes, n° Adéli et lettre de motivation sont à déposer sur la plateforme Sendoa formation après la validation du type de règlement. Si les pré-requis ne sont pas validés en amont de la formation, elle sera remboursée.
Modalités :
– Formation en présentiel à Lyon (16 jours) et en télé-présence (4 jours).
Approche pédagogique :
– Exposés et questionnement didactique
– Exercices de mises en situation et Jeux de rôle
– Supervisions, études de cas et créativité
Organisé par :
NAD : 73 31 07 555 31
OF certifié Qualiopi pour ses actions de formation
Eligibles aux financements publics et OPCO (FIFPL)
Actions de formation prévues par les articles L.6313-1 et L.6313-9 du Code du Travail – LOI n°2018-771 du 5 septembre 2018 – art. 4. Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances
